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收费,最便宜的课程折合成人民币也要接近 元,最贵的可以达到 多人民币。 考虑到印度较低的人均消费水平以及世界前列的贫富差距,大愿意在这样的平台购买课程的人更多以上层人士为主。 东南亚用户有一个特点,他们整体不焦虑,普遍原意为知识付费的程度较低。 所以,知识付费与当地地区经济发展呈现正相关的关系,高客单的课程产品适合内卷严重和经济发达的地区,而低客单的实用技能类课程用于渗透东南
亚市场。 海外案例启示 )海外教 运营,有人赚钱,有人亏钱 有人赚钱了,具有 厄瓜多尔电话号码列表 新前景 国外第三方知识付费平台()上就有很多课程是教老外如何做抖音,课程收费在美元左右,有些月销量最高的竟然高达万份,纯利润在万以上。 有人亏钱了,具有风险性 我们也了解到,有的国内团队知识付费出海,项目是教老外们怎么玩,通过翻译好课程,聘请专业的老外录课,整体销量虽然多,但是实际上由于持续只靠广告投放,缺乏知名度,导致成本
降不下来,也没有把用户通过私域进行沉淀与交付,这类模式很难以持续变现。 所以, ① 流量成本一定要低,不能只用广告,需要做账号立人设,用自然流量; ② 产品选择一定要刚需,客户才愿意升单。女性减肥变美,男性变壮变强,副业、快速赚钱等等,越刚越好。 )重人设模式,放大痛点刚需 案例一: 一个人运营和账号,拥有万粉丝,引流至在线商城销售课程,课程定价-美金。 发布带有趣味性的教程视频,然后打造 的,账号主页放汇合页,用户看到后,点击跳转到自建站销售课程。
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