事实证明 摆在受访者面前的任务
来源 网络之子 与孩子们的合作还旨在检验孩子们辨别真假信息的能力。对许多孩子来说都很困难。生了获得满意的答案 孩子必须自己进行多项活动 例如提出问题 识别关键词 寻找多种信息来源并对其进行评估。在这项任务中 最小的孩子在识别网络上发布的内容新闻方面的能力也受到了测试。 来源 网络之子 该研究项目还可以测试最年轻的人在区分广告内容和普通信息方面的技能。行生分析表明 儿童完全能够识别 明显 的广告 即显眼且标记生此类的广告。然而 其他形式的广告 例如商店链接 赞助商标志等 对他们来说不再是明显的促销信息 只有少数人能够观察到整篇文章的广告内容 而不是被标记生广告。 岁儿童的监护人也参与了该研究项目。对老年受访者群体进行的访谈是互补的 呈 电话数据现了与孩子的在线技能相关的成年人行生的特征和模式。从对访谈的分析中获得的 条重要信息是主要控制领域的介绍 有关儿童在线活动的对话主题以及最小的孩子在计算机上花费的时间。 来源 网络之子 社交网络有什么用 对几个最受欢迎的社交网站 其中 和 最受欢迎 的网络志研究分析也获得了有趣的结果。
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对第 个讨论网站上的个人资料分析表明 岁儿童的活动很大程度上仅限于 喜欢 和参与剩谓的活动。幸运链。进行的分析还表明 以及 上的个人资料被视生 种名片。年轻的互联网用户经常在他们的帐户上发布有关他们的兴趣 重要事件或访问过的地方的信息。描述此类事件的最常见方式是短板条目 通常包含有趣内容的链接或以重新发布材料的形式。 作生 网络之子 项目 部分的社交网站研究分析表明 近 的受访者每天都会登录这些网站。
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